Kann Diversität als Markenzeichen einer Schule gesehen werden? – Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte an Schulen

DIVRUW 2023, 21

Ludin

Nach wie vor steht die Schule als plurale Einrichtung erheblichen Vorbehalten aus verschiedenen Richtungen entgegen. Woher diese Vorbehalte kommen und wie der Angst vor Diversität auf den verschiedenen Ebenen der Bildungsverwaltung durch Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte entgegengetreten werden kann, untersucht dieser Beitrag.

Ludin, DivRuW 2023, 21-24

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